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科学哲学的后现代思想错综复杂，有必要加以梳理澄清。较之同类著述，本著或许有如下几个特点：*，文献较为详实，这主要源自作者正在主持的国家重大项目“西方科学思想经典文献编目研究”；第二，研究纲领较为明晰简练，本著采用文献检索、思想源流、研究纲领、学界评论和理论重估等五个维度审视了“历史转向”“实践转向”“社会转向”“STS转向”“修辞学转向”和“文化转向”等六个重要思想趋势；第三，本著的基本结论是，在科学哲学后现代思想中*值得关注、也*有思想价值的是“回到康德”，回到科学与哲学的统一，回到真理与价值的统一。

安维复，男，1960年12月生，法学博士，教授（二级），曾任华东师范大学教授，现为上海交通大学特聘教授。曾入选教育部新世纪优秀人才、上海市领军人才等；美国圣奥拉夫大学客座教授（2015），澳洲新南威尔士大学高级访问学者（2010-2011）。先后承担了包括2014年的重大项目“西方科学思想多语种文献编目与研究”和2012年的重点课题“西方科学哲学史” 研究在内的多项国家课题。出版了《科学哲学基本范畴的历史考察》《科学哲学新进展》《技术创新的社会建构》等专著，翻译了L.布希亚瑞利的《工程哲学》和A.舒斯特的《科学史与科学哲学导论》等书，在中国社会科学、哲学研究等刊物发表论文近百篇。主要研究方向为自然辩证法、科学哲学、科学思想史等。

导论/

节题名及其意义/

第二节本书与《社会建构主义的“更多转向”》/

第三节文献及其趋势/

第四节研究进路： 科学哲学史/

第五节编史学纲领/

第六节本书结构/

章历史转向/

节文献检索/

第二节思想源流/

第三节研究纲领/

第四节学界评论/

第五节理论重估/

第六节总结/

第二章实践转向/

节文献检索/

第二节思想源流/

第三节研究纲领/

第四节学界评论/

五节理论重估/

第六节总结/

第三章社会转向/

节文献检索/

第二节思想源流/

第三节研究纲领/

第四节学界评论/

第五节理论重估/

第六节总结/

第四章STS转向/

节文献检索/

第二节思想源流/

第三节研究纲领/

第四节学界评论/

第五节理论重估/

第六节总结/

第五章修辞学转向/

节文献检索/

第二节思想源流/

第三节研究纲领/

第四节学界评论/

第五节理论重估/

第六节总结/

第六章文化转向/

节文献检索/

第二节思想源流/

第三节研究纲领/

第四节学界评论/

第五节理论重估/

第六节总结/

未尽的探索：“回到康德”？/

节科学哲学史研究的兴起： 从“拒斥形而上学”到回归新康德主义/

第二节基本范畴： 何谓科学哲学史？/

第三节编史学考察： 重建科学与哲学的思想史关联/

主要参考文献/

索引/

后记/