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课堂教学案例研究丛书 小学数学“数的认识”教材比较与教学研究
ISBN: 9787559810823

出版时间:2018-10-01

定  价:55.00

作  者:毋翠玲 编著

责  编:黄丽艳
所属板块: 高教出版

图书分类: 研究生/本科/专科教材

装帧: 精装

开本: 16

字数: 311 (千字)

页数: 296
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