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本书为中小学教师信息技术应用能力提升工程丛书中的一本。随着以移动互联、智能化等为特征的后信息化时代的到来，人们的生活、工作和学习发生了很大的变化。本书以使用手机开展教学活动为主线，介绍了如何利用移动教学软件开展自主型、合作型、探究型的学习。全书分为五个?？?，分别为：移动软件基础操作、将手机用于备课、制作手机端课件、利用手机实现课堂互动、利用微信公众平台创建学习社区。本书结合教师的教学实际，每个?？槎佳∪《喔龅湫偷陌咐锤ㄖ萄В郧榫澄侍馕既?，能吸引读者注意并引起读者思考，之后再详细讲解技术策略和操作步骤。此外，每个案例还配有教学微视频，方便读者自主学习。

王兴辉，博士，教授，现任广西广播电视校长，广西师范学院兼职硕士生导师，清华大学教科院兼职博士生导师。现为广西自治区级教育技术创新人才培养教学团队负责人，广西高校优秀人才资助对象。从事教育技术理论研究和应用研究20多年，成果丰硕。主持和参与完成的省级科研和教改课题10多项，获自治区级教学成果奖二等奖2项、三等奖3项；发表论文20多篇；出版了《成人学习模式与策略》《网络教育环境下的知识共享》等著作，主编《计算机及网络应用基础》《多媒体课件制作及应用》等教材，参加编写了《中小学信息技术》教材；开发出版了《广西人学普通话多媒体学习系统》；主持开发广西高校办学水平信息管理平台、广西基础教育改革项目管理平台等。

?？橐?移动软件基础操作

１． 安装与卸载 APP / 3

２． 利用云盘分享手机中的教案文件 / 6

３． 手机连接计算机传送文件 / 10

４． 利用手机远程控制计算机来获取资料 / 18

５． 生成和使用二维码 / 23

模块二 将手机用于备课

１． 利用云存储构建备课空间 / 29

２． 利用云笔记进行个人知识管理 / 35

３． 利用云协作进行集体备课 / 49

模块三 制作手机端课件

１． 利用 HTML5在线工具制作演示型课件 / 61

２． 利用 AppPark主题模式创建展示型 APP课件 / 72

３． 利用AppPark自由模式创建交互型 APP课件 /79

?？樗?利用手机实现课堂互动

１． 在电脑或投影屏幕上显示手机画面 / 95

２． 实现手机与投影设备的直接连接 / 100

３． 利用手机控制PPT 播放 / 103

４． 利用雨课堂进行教学互动答题 /106

５． 利用手机收集问卷调查结果 / 113

６． 利用云思维导图进行教学讨论 / 118

７． 利用手机进行视频或音频直播教学 / 122

?？槲?利用微信公众平台创建学习社区

本书采用案例教学方式，以任务为驱动，点面结合，全程配以图示和微视频来促进学习和掌握，步骤详细，内容丰富，实用性强，有利于提升教师利用移动软件进行教与学的能力，适合高校或中小学的教师和学生阅读和学习。